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[Piaget와 Vygotsky의 언어 발달관 연구]

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작성일 22-11-27 20:01

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[Piaget와 Vygotsky의 언어 발달관 연구]

Ⅰ 서론...................................................................................................................................................2

연구의 목적 및 必要性.........................................................................................................2

Ⅱ Piaget와 Vygotsky의 언어 발달관...........................................................3

1. 유아 언어교육의 방향...................................................................................................3
1.1 자기중심적 언어(ego-centric language)..............................................4
1.2 사회적 언어(socialized language).............................................................5
2. 유아 언어발달 theory .........................................................................................................9

Ⅲ conclusion .................................................................................................................................................13

bibliography..........................................

[Piaget와 Vygotsky의 언어 발달관 연구]

목 차

Ⅰ 서론...................................................................................................................................................2

연구의 목적 및 必要性.........................................................................................................2

Ⅱ Piaget와 Vygotsky의 언어 발달관...........................................................3

1. 유아 언어교육의 방향...................................................................................................3
1.1 자기중심적 언어(ego-centric language)..............................................4
1.2 사회적 언어(socialized language).............................................................5
2. 유아 언어발달 theory .........................................................................................................9

Ⅲ conclusion .......................................................................................................................................…(省略)



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