페다고지를 읽은후서
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작성일 23-01-07 16:30
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이런 전통적 교육에 대해 프레이리는 자유를 성취하는 과정으로 대화식 교육(文化(문화)적 행위를 대화를 통해 한 집단이 살고 있는 구체적인 상황을 인식하고, 그 억압의 조건을 해결하는 방법을 찾아내는 것)과 문제제기식 교육(상호 존중과 의식 교환과 결속을 기초로 함)을 제시한다. 이처럼 프레이리의 사상은 한마디로 `교육은 의식화다`로 요약 될 수 있는데, 이는 교사와 학생이 더불어 현실 문제를 공동으로 대처하는 교육 즉, 교사와 학생 모두가 현실을 비판적으로 인식하고, 지식을 새로이 창조하는 것이다…(생략(省略))
`파울로 프레이리`의 『페다고지』에 대한 독후감입니다.
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따라서 이 교육과정은 사상과 가치들을 강요하는 폭력의 한 형태로, 사회 현실을 주어진 것으로 받아들이도록 할 뿐이어서, 학생들은 의식적 행동을 하지 않고 소외된 의식을 갖게된다된다. 여기에 본인의 의견과 감상평을 수정하셔서 사용하시면 될겁니다. 관련 독후감을 작성하시려는 분들에게 많은 도움이 되리라 생각하며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다. 여기에 본인의 意見과 감상평을 수정하셔서 사용하시면 될겁니다.페다고지를읽고서 , 페다고지를 읽고서감상서평레포트 ,
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`파울로 프레이리`의 『페다고지』에 대한 讀後感입니다.
