“닐의 썸머힐과 대안학교의 유사점에 관한 연구”
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작성일 22-10-13 01:55
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..많은 관심 바랍니다. 또한 교사들의 계획성이 지나치게 입시위주의 학습교육에만 치우쳐 인성교육 등 다른 전반적인 교육의 계획성을 무시하는 양상을 띤다....
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정성껏 작성하였습니다. 지나친 입시위주의 교육으로 인한 획일화, 인성교육의 전무, 학습만을 위한 교육 등등이 그것이다...많은 관심 바랍니다.
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“닐의 썸머힐과 대안학교의 유사점에 관한 연구”
Ⅰ. 서 론...............................................................................2
1. 연구의 목적................................................................................2
2. 연구의 방법................................................................................2
Ⅱ. 理論적 고찰.............................................................................3
1. 닐의 썸머힐 학교의 개황............................................................3
2. 대안학교의 상황 및 실태(實態)............................................................9
3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방법................................16
Ⅲ. 요약 및 고찰.........................................................................18
참고한 문헌 ................................................................................................18
1. 연구의 목적
현행 우리 나라의 교육에는 많은 문제가되는점 이 제시되고 있다 이러한 양상은 학교교육뿐만 아니라 가정교육, 사회교육 등의 형태에도 나타난다.
따라서 이러한 현행 교육의 문제가되는점 때문에, 대안 교육의 여러 형태가 제시되고 있다 예를 들어 지방 몇 군데 학교에서는 학생 전원 그리고 선생님이 함께 생활하면서 교실에서만 이루어지는 닫힌 수업보다는 자연을 감상하고 느낀 후…(투비컨티뉴드 )
닐의_썸머힐과_대안학교,18[1]...
설명
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다. 즉, ‘교육’을 인간 행동의 계획적인 alteration(변화) 과정이라 정의(定義) 내릴 때에 우리 나라 교육의 많은 요소들이 이러한 정의(定義)와는 다른 방향으로 이루어짐을 알 수 있다 예를 들어 인간 행동의 내적, 외적, 심리적 alteration(변화) 를 추구하는 것이 아니라 지식 향상만을 주된 테마로 삼고 있는 경향이 뚜렷하다.
