[韓國放送通信大學校2011-2]유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명(explanation)하시오..
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작성일 22-10-01 00:06
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방송통신/유아교육
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가정학과 3학년 유아교육과정 공통 다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(몬테소리,레지오에밀리아프로그램 비교) Ⅰ. 철학적.. , [방통대2011-2]유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오..유아교육방송통신 , 방통대 유아교육 프로그램 중 개를 선택하여 비교 설명하시오
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가정학과 3학년 유아교육과정 공통 다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명(explanation)하시오(몬테소리,레지오에밀리아프로그램 비교) Ⅰ. 철학적..
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설명
가정학과 3학년 유아교육과정 공통
다음 유아교육 프로그램(program]) 중 2개를 선택하여 비교 설명(說明)하시오(몬테소리,레지오에밀리아프로그램(program]) 비교)
Ⅰ. 철학적 가정(Philosophiical Assumptions)
1. 몬테소리 프로그램(program])
2. 레지오 에밀리아 접근법
II. 理論(이론)적 기초
1. 인식론 (지식에 대한 본질)
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
2. 사회 文化적 배경
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
3. 심리적 기초 및 학습理論(이론)
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
III. 교육과정
1. 교육 목적과 目標(목표)
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
2. 교육내용
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
3. 학습활동
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
4. 평가
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
I. 철학적 가정(Philosop...
가정학과 3학년 유아교육과정 공통
다음 유아교육 프로그램(program]) 중 2개를 선택하여 비교 설명(說明)하시오(몬테소리,레지오에밀리아프로그램(program]) 비교)
Ⅰ. 철학적 가정(Philosophiical Assumptions)
1. 몬테소리 프로그램(program])
2. 레지오 에밀리아 접근법
II. 理論(이론)적 기초
1. 인식론 (지식에 대한 본질)
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
2. 사회 文化적 배경
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
3. 심리적 기초 및 학습理論(이론)
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
III. 교육과정
1. 교육 목적과 目標(목표)
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
2. 교육내용
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
3. 학습활동
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
4. 평가
가. 몬테소리 프로그램(program])
나. 레지오 에밀리아 접근법
I. 철학적 가정(Philosophiical Assumptions)
1. 몬테소리 프로그램(program])
몬테소리는 의사였던 이따르, 세강, 범죄인간학 학자인 롬부로소와 교육인간학 학자인 세르기라는 스승에게서 교육사상 형성에 결정적인 influence을 받았다.
이들에게 influence 받은 사상의 공통점은 다음과 같다.
1) 진실한 사랑으로 소외된 자들을 돌보며, 이들을 신체적, 정신적 사슬에서 해방시키는데 그 목적을 두었다.
5) 인간을 그들을 둘러 싼 environment(환경) 의 산물이라는 사상이다.
3) 이들의 사상은 사회개혁적 特性(sozialer Zug)을 지니고 있다
4) 이들은 모두 사회개혁적 사상을 교육에 전용했다.
2) 의사였던 이따르와 세강의 교욱적인 시도 뿐 아니라 이탈리아의 실증주의자인 옴부로소와 세르기의 교육학적 사고는 근워적으로 볼때 실증주의하고 하는같은 학분적인 토대에서 출발하였다.
6) 신체와 정신의 통합이란 사상은 학문적인 틀에서 방법론의 변화를 가져왔을 뿐 아니라 인간을 새롭게 우주적 history(역사) 적 그리고 사…(To be continued )
다.
